- E-democracy
15 lezioni – 48 ore
- E-democracy+Alfabetizzazione Digitale
19 lezioni – 60 ore
A chi si rivolge
A chi lavora, collabora o svolge volontariato in una cooperativa sociale e/o culturale (impresa sociale) aderente a Legacoop, con particolare riferimento a chi opera con la Pubblica Amministrazione e le comunità locali per sviluppare progetti legati ai bisogni reali dei territori.
Gli obiettivi formativi
- Predisporre bandi e creare servizi innovativi in modo più efficace grazie agli strumenti digitali.
- Gestire processi di co-programmazione e co-progettazione con la PA, dall’analisi dei bisogni alle soluzioni.
- Utilizzare strumenti digitali e piattaforme di e-democracy per facilitare partecipazione e attivazione delle comunità.
- Lavorare con i dati (raccolta, analisi, visualizzazione) per sostenere decisioni, misurare l’impatto e ottimizzare i servizi.
I contenuti delle lezioni
Introduzione all’Amministrazione condivisa
I principi dell’amministrazione condivisa e il ruolo degli Enti del Terzo Settore nella costruzione partecipata delle politiche pubbliche. Le sfide e le trasformazioni del welfare attraverso esempi concreti.
Co-programmazione e co-progettazione
Il quadro normativo e le fasi della co-programmazione e della co-progettazione. I bisogni, interventi e percorsi partecipativi possibili.
Governance e partecipazione nell’era digitale
I modelli di e-democracy e l’uso di strumenti digitali per la partecipazione civica: comunità e stakeholder attraverso piattaforme e social, con attenzione a rischi e opportunità.
I dati come risorsa per le politiche pubbliche
Raccogliere e analizzare i dati organizzativi per misurare l’impatto sociale, orientare le decisioni e promuovere trasparenza attraverso open data e strumenti di data visualization.
I dati come risorsa per le politiche pubbliche
Raccogliere e analizzare i dati organizzativi per misurare l’impatto sociale, orientare le decisioni e promuovere trasparenza attraverso open data e strumenti di data visualization.
Co-progettazione e co-design digitale
Applicare co-design e design thinking per analizzare bisogni, immaginare scenari futuri e condurre processi partecipativi, integrando tecniche di facilitazione, strumenti digitali e casi studio pubblico-privato.
E-democracy + alfabetizzazione digitale
- Intelligenza Artificiale applicata alla comunicazione, alla ricerca e alla creazione di
contenuti - Soft skills, fondamentali per affrontare il
cambiamento e promuovere partecipazione attiva nei contesti digitali.
Le edizioni
E-democracy: 13/2 → 19/5
Venerdì 13/2/2026
h. 14.18 – 18.00
Assessment – Soft e life skill per il digitale
Martedì 17/02/2026
h. 14.00 – 16.00
Introduzione all’Amministrazione condivisa
Martedì 24/2/2026
Martedì 3/3/2026
h. 14.00 – 17.00
Co-programmazione e co-progettazione: definizione e ambiti di intervento
Martedì 10/3/2026
Martedì 17/3/2026
h. 14.00 – 17.00
Governance e partecipazione nell’era digitale
Martedì 24/3/2026
Martedì 31/3/2026
h. 14.00 – 18.00
I dati come risorsa per la co-costruzione di politiche pubbliche
Martedì 7/4/2026
Martedì 14/4/2026
Martedì 21/4/2026
h. 14.00 – 17.00
Co-progettazione e co-design digitale
Martedì 28/4/2026
Martedì 5/5/2026
h. 14.00 – 17.00
Co-progettazione e co-design digitale
Martedì 12/5/2026
Martedì 19/5/2026
h. 14.00 – 17.00
Project Work
Il programma completo e gli argomenti nel dettaglio di questo corso sono disponibili qui.
E-democracy e alfabetizzazione digitale: 6/3 → 11/6
Venerdì 6/3/2026
14.00 – 18.00
Assessment – Soft & Life Skills per il digitale
Giovedì 12/3/2026
16.00 – 18.00
Introduzione all’Amministrazione condivisa
Giovedì 19/3/2026
Giovedì 26/3/2026
14.00 – 17.00
Co-programmazione e co-progettazione: definizione e ambiti di intervento
Giovedì 2/4/2026
Giovedì 9/4/2026
14.00 – 17.00
Governance e partecipazione nell’ era digitale
Giovedì 16/4/2026
14.00 – 18.00
Giovedì 23/4/2026
14.00 – 16.00
I dati come risorsa per la co-costruzione di politiche pubbliche
Lunedì 27/04/2026
14:30 – 17.30
Intelligenza Artificiale (intro) e informazione
Giovedì 30/4/2026
14.00 – 17.00
Co-progettazione e co-design digitale
Mercoledì 6/5/2026
14.30 – 17.30
Comunicare e collaborare nell’era dell’IA
Giovedì 7/5/2026
14.00 – 17.00
Co-progettazione e co-design digitale
Lunedì 11/5/2026
14.30 – 17.30
Creare contenuti digitali
Giovedì 14/5/2026
14.00 – 18.00
Co-progettazione e co-design digitale
Lunedì 18/5/2026
14.30 – 17.30
Sicurezza, benessere digitale e apprendimento continuo
Giovedì 21/5/2026
14.00 – 16.00
Giovedì 28/5/2026
14.00 – 18.00
Soft skills per la gestione di processi partecipativi
Giovedì 4/6/2026
14.00 – 18.00
Project Work
Giovedì 11/6/2026
14.00 – 18.00
Project Work
Il programma completo e gli argomenti nel dettaglio di questo corso sono disponibili qui.
Docenti
Le lezioni sono tenute da docenti senior ed espert* in educazione digitale, competenze digitali, economia sociale:
Stefano Kluzer
Economista, esperto di inclusione e competenze digitali. Collabora da oltre dieci anni allo sviluppo e all’applicazione del framework europeo DigComp, di cui è co-autore in diverse pubblicazioni. Modera la DigComp Community of Practice per conto di All Digital.
Sandra Troìa
Esperta in competenze digitali e Intelligenza Artificiale per la scuola e la formazione. Collabora a progetti europei e con enti internazionali. È docente, consulente e autrice di risorse educative basate su AI e DigComp, con un forte impegno sulla cittadinanza digitale.
Pasquale Bonasora
Presidente di Labsus – Laboratorio per la sussidiarietà APS. Esperto nella costruzione di Patti di collaborazione e nell’attivazione dei cittadini per la cura dei beni comuni. Formatore e consulente per enti pubblici, privati e del Terzo Settore. Ha coordinato l’adozione di regolamenti sull’amministrazione condivisa in tutta Italia.
Gerardo De Luzenberger
Formatore, facilitatore e consulente per la gestione del cambiamento e dei processi partecipativi. È membro del Board dell’Associazione Internazionale Facilitatori, con delega allo sviluppo professionale. Ha fondato la Scuola Superiore di Facilitazione nel 2004. Cura la conferenza annuale #FACILITA, punto di riferimento per i facilitatori italiani.
Luigi Corvo
Professore associato presso l’Università Milano-Bicocca e l’Università Tor Vergata di Roma. Program Manager del Master MEMIS in Economia, Management e Innovazione Sociale. Fondatore di Open Impact, spin-off accademico che integra cultura digitale e impatto sociale. Esperto di innovazione nel Terzo Settore e nel policy making.
Alessandra Valastro
Professoressa associata di Diritto Pubblico all’Università di Perugia e Direttrice del Master in politiche e processi partecipativi. Fa parte del Collegio del Dottorato in “Legalità, culture politiche, democrazia”. È membro della Commissione di Ricerca e di comitati scientifici di riviste giuridiche e costituzionaliste.
Pierre Houben
Formatore, facilitatore e consulente, porta in Italia la Sociocrazia (Governance Dinamica) dal 2015. Supporta organizzazioni e gruppi nell’adozione di modelli decisionali collaborativi e cicli di apprendimento continuo. Cura l’edizione italiana del manuale “Molte voci, una canzone”. Lavora online e in presenza da oltre 10 anni.
Giorgio Bisirri
Esperto senior in progettazione strategica, innovazione sociale e assistenza tecnica alla Pubblica Amministrazione. Conduce processi di co-programmazione e co-progettazione in ambito welfare, inclusione e sviluppo locale. Utilizza strumenti partecipativi e metodologie di co-design. Cura percorsi formativi sulla governance co-generativa.
Sara Tremi Proietti
Esperta di innovazione nella Pubblica Amministrazione, facilitazione e previsione strategica. Ha lavorato su programmazione economica, semplificazione e miglioramento dei processi decisionali. Integra teoria della complessità, sistemi dinamici e comunicazione nonviolenta. È stata co-coordinatrice del capitolo italiano IAF (2023–2025).
Andrea Paoletti
Architetto, co-designer e cofondatore di Netural Coop e Wonder Grottole. Sviluppa progetti culturali e di rigenerazione urbana a impatto sociale. Facilita processi partecipativi con enti pubblici e comunità locali. Lavora su abitare collaborativo, economie di prossimità e nuove narrazioni territoriali.
Mariella Stella
Innovatrice sociale, attivista civica e cofondatrice di Casa Netural. Promuove progetti che connettono pubblico e privato, con attenzione alle politiche di genere. Dottoranda all’Università Bicocca su innovazione sociale e PA. Lavora sullo sviluppo locale con focus sulle aree interne e sul ruolo delle comunità.
